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La gazette 2020-2021 n°8 (mai)

Chers parents, bienvenue sur la gazette du mois de mai.

 

Le nouveau et dernier thème "Far West aux USA" était à l'honneur.

 

De nouvelles photos ont été publiées dans la rubrique "Photos 2020-2021", disponible dans les actualités.


Chez les grands

Les grands ont créé un nouveau potager dans le jardin (photo ci-dessous) :

  • ils ont préparé le lieu, mis la terre dans les quatre carrés potager
  • aménagement avec du bois, des rondins, et un joli panneau
  • les enfants ont planté des tomates cerise, de la ciboulette, du thym, un fraisier et un plant de concombre, et semé des graines de radis, de haricots grimpants, de fleurs et de capucines

Sur le thème Far West aux USA, les enfants ont fait plusieurs activités :

  • découpage et collage de cactus
  • dessin dirigé pour apprendre à dessiner un tipi, un indien, un totem, ...
  • réalisation de graphismes sur les tipis.
  • réalisation d'une fresque paysage du Far West (photo ci-dessous)

 

Plusieurs de ces réalisations sont (ou ont été) affichées dans le couloir au niveau de l'escalier.

  • Nous avons réalisé des ateliers et apprentissages en lien avec le livre Petit Sioux.
  • découverte du vocabulaire sur le thème du Far West
  • réalisation de tipis en pliage papier, de coiffes d'Indiens et de deux grands totems

 

Nous avons également créé du papier recyclé à partir de feuilles de brouillons (2ème photo ci-dessous).

 

Nous avons discuté des arbres et avons posé la question "qu'est-ce qu'un arbre et à quoi ça sert ?". Les enfants ont pu débattre sur le sujet. Deux affiches avec les idées et paroles des enfants ont été créées.

Les trois affiches (ci-dessous) sont à l'entrée de la classe des grands.

Chez les moyens

Un nouvel enfant nous a rejoint à la fin du mois, il s'agit de Luka !

 

En ce mois de mai Nathalie, auxiliaire de puériculture, ainsi que Sandrine, stagiaire EJE, ont rejoint l'équipe. Sandrine travaillera avec nous pendant 1 an.

 

Nous avons débuté le nouveau et dernier thème de l'année : "Far West aux USA". Les activités et apprentissages étaient liés à celui-ci :

  • les enfants ont appris les chansons Nagawika et Ani Couni, ainsi que la danse du petit indien
  • lecture du livre Petit Sioux et travail en rapport avec le livre
  • apprentissage de vocabulaire et loto des indiens
  • travail autour des formes et couleurs grâce au tipi
  • travail autour des grandeurs et nombres avec les flèches et les carquois
  • ils ont également fait des cactus, des colliers et des coiffes, et des tipis (ci-dessous).

 

Le 28 mai c'était la fête des gens qu'on aime. Les enfants ont pu offrir à leurs parents un cœur plié avec une photo d'eux collée à l'intérieur. 

Chez les petits

Le 10 mai nous avons fêté les anniversaires des jumelles Imane et Ina ! Elles ont eu 3 ans. Pour l'occasion, les enfants ont confectionné un gâteau ainsi qu'une affiche sur laquelle ils ont collé des gommettes.

Tout au long du mois, nous avons fait des activités et des apprentissages sur le nouveau thème, Far West aux USA :

  • nous avons fait des étoiles de chérif avec le prénom de chaque enfant, qu'ils ont peint en jaune avec une éponge
  • ateliers collage : collage de différents papiers sur des chapeaux de cowboy, collage de gommettes sur la robe d'une indienne, collage de gommettes de la même forme à l'intérieur d'un tipi, formation et collage de boules en papier crépon de différentes couleurs sur les lettres FARWEST
  • loto des indiens
  • photo de chaque enfant avec le cadre Wanted (photos disponibles dans la rubrique photos)
  • apprentissage des notions de grand moyen et petit entourer le grand tipi + entourer en fonction de la couleur
  • peinture d'une fresque sur le Far West au pinceau avec la participation de tous les enfants
  • peinture de bottes de cowboy au rouleau
  • imagier sur le Far West (tipi, indien, coiffe, attrape rêve, flèche, carquois (étui qui sert à ranger les flèches), ...)
  • apprentissage de chansons en rapport avec le thème : Nagawika et Ani Couni

  • enfin, nous avons réalisé une affiche saloon (ci-dessous). Les enfants ont rempli l'intérieur des lettres avec des gommettes.

 

Les enfants ont également fait des activités qui n'étaient pas sur le thème :

  • peinture en couche en salle jeux d'eau (mains, pieds, corps)
  • jeux d'eau
  • enfilage de perles sur tige en bois
  • création de fioles avec du sable de différentes couleurs à l'aide d'une pipette (travail pince fine)
  • encastrer les legos en tenant compte de l'ordre des couleurs sur le modèle donné.
  • travail autour des humeurs : chanson du bonjour ("bonjour les amis comment ça va ? Ca va bien ? Ca va mal, ça va comme ci comme ça ?"). Chaque enfant a pu exprimer s'il allait bien ou non et essayer d'expliquer pourquoi.
  • jeux de coopération en extérieur. Tous les enfants assis en cercle devaient se passer le ballon à tour de rôle.
  • motricité : toboggan dans le jardin
  • jeux : marcher en arrière, sauter à pieds joints, pas chassés
  • imitation d'animaux : faire la grenouille, le singe, le flamand rose, le serpent.
  • Lors d'un atelier pâtisserie, les enfants ont fait une tarte à l'ananas et à la noix de coco.

 

Nous avons profité du retour du beau temps pour planter des graines de fleurs dans le jardin.

 

Le 28 mai c'était la fête des gens qu'on aime. Les enfants ont chacun peint un cadre avec leur photo et décoré le cadre avec des stickers. Ils ont pu offrir ce cadeau à leurs parents à la fin de la journée.